Kelompok Bermain Kartika XV 7 Kopassus

Kelompok Bermain Kartika XV 7 Kopassus.

Sejarah Berdirinya KB Kartika XV-7

KB Kartika XV -7 awalnya bernama BKB Paud Bungur IV, yaitu Lembaga Paud Non Formal di bawah naungan Persit Kartika Chandra Kirana Cabang XV Kopassus .

Awal berdirinya BKB Paud Bungur IV saat kami melihat banyaknya anak usia dini yang tidak tertampung di lembaga pendidikan formal (Taman Kanak Kanak) dikarenakan taraf ekonomi orang tua yang rendah. maka didirikanlah BKB Paud Bungur IV sejak tanggal 4 Februari 2008 di Jalan RA Fadillah No 8-9 Cijantung, Pasar Rebo, Jakarta Timur.

Ketua Persit Kartika Chandra Kirana Cabang BS Kopassus yang saat itu dijabat oleh Ibu Kiky Sarwo Edy Wibowo meresmikan BKB Paud Bungur IV pada tanggal 25 November 2009.

Foto 1. Peresmian Paud Bungur IV

Alasan mengapa pada saat itu dinamakan BKB Paud Bungur IV, adalah diambil dari nama Posyandu Bungur IV dibawah naungan Persit Kartika Chandra Kirana Cabang BS Kopassus.

Gedung sekolah yang dipakai awalnya menjadi satu dengan Posyandu, maka saat itu seluruh kegiatan belajar mengajar bersinergi dengan kegiatan posyandu hingga pada tahun 2010 sekolah ini menjadi Paud percontohan se Jakarta Timur.

Pendidik, dalam hal ini para guru yang awalnya adalah para kader posyandu dengan Pendidikan terakhir SLTA akhirnya didukung untuk mengambil kuliah SI Paud.

Selain itu para kader juga mengikuti diklat dari tingkat dasar, tingkat lanjut, dan juga tingkat mahir.

Hal ini serta merta dilakukan agar tidak salah dan kurang dalam mendidik dan dapat melayani anak usia dini dengan kualitas yang lebih baik.

BKB Paud Bungur sejak resmi didirikan, kami bertekad memberikan Pendidikan yang berkualitas dengan biaya terjangkau.

Khususnya bagi lingkungan sekitar sekolah, anak-anak keluarga Kopassus dan juga tidak terkecuali untuk masyarakat umum.

Paud Bungur juga menjalin hubungan dengan pihak pemerintah, lembaga pendidikan, serta instansi lain untuk bekerja sama dan bersosialisasi untuk mengembangkan bakat dan minat yang dimiliki para siswa.

Sejak didirikan hingga sekarang, gedung BKB Paud Bungur IV sudah mengalami 3 kali renovasi yaitu tahun 2009, 2017, dan terakhir di tahun 2022.

Mulai dari merubah ruangan dan hingga kantor, sehingga gedung lebih luas dan nyaman untuk anak-anak belajar, serta kolam ikan yang menambah estetika sekolah.

Sejak tahun 2009 BKB Paud Bungur IV hingga saat ini menjadi KB Kartika XV-7 Kopassus, sekolah ini senantiasa berupaya melaksanakan metode Pembelajaran Sentra atau lebih dikenal dengan BCCT (Bion Centra and Circle Time).

Melalui metode ini diharapkan anak dapat bermain sambil belajar sesuai dengan minatnya,dan setiap harinya anak dapat berpindah sentra sesuai jadwal.

Adapun sentra yang kami buka adalah: Sentra Ibadah, Sentra Persiapan, Sentra Sains, Sentra Balok, Dan Sentra Main Peran.

Foto 2. Sentra di KB Kartika XV-7 Kopassus

Profil KB Kartika XV -7 Kopassus

Dengan kebijakan dari Yayasan Kartika Jaya maka mulai tanggal 21 Desember 2022 BKB Paud Bungur IV berganti nama menjadi PAUD KB Kartika XV -7.

Pada tahun Pelajaran 2024-2025 KB Kartika XV-7 memiliki siswa berjumlah 50 dengan perincian sebagai berikut

Untuk rentang usia 3-4 tahun 9 siswa, rentang usia 4-5 tahun 18 siswa, dan rentang usia 5-6 tahun sebanyak 23 siswa.

Saat ini KB Kartika XV-7 mempunyai 10 tenaga pendidik dan karyawan yaitu, 1 kepala sekolah, 1 bendahara, 5 guru inti , 2 guru bantu dan 1 penjaga sekolah.

Setiap guru mempunyai kualifikasi lulusan sarjana S1 Paud dan diklat berjenjang serta sudah mengikuti pelatihan Kurikulum Merdeka Belajar sehingga diharapkan dapat menerapkan ilmu yang dimiliki untuk mengembangkan kemampuan sesuai Tingkat Pencapaian Perkembangan Anak (STPPA).

Foto 3. Tenaga Pendidik.

Foto 4. Struktur Organisasi Tenaga Pendidik

Visi dan Misi KB KARTIKA XV -7 Kopassus

Adapun visi dari sekolah ini adalah membentuk generasi berakhlaq mulia, kreatif, bahagia dan berkarakter Pancasila. Sedangkan Misi dijabarkan sebagai berikut :

1.Menanamkan perilaku baik melalui pembiasaan yang terus menerus.

2.Memfasilitasi kegiatan belajar mengajar yang aman, nyaman dan menyenangkan.

3.Mengintegrasikan Profil Pelajar Pancasila ke dalam pembelajaran.

Harapan dan tujuan dari KB Kartika XV-7 Kopassus yaitu, berupaya membentuk generasi yang berbudi luhur, berakhlaq mulia, santun, dan kreatif yang nantinya akan tumbuh tunas tunas bangsa yang cerdas, berkarakter Pancasila .

Fasilitas Sekolah

KB Kartika XV-7 mempunyai fasilitas sebagai berikut :

5 Ruang sentra dilengkapi AC dan speaker, APE loose part dan pojok baca yang nyaman, Aula, teras yang luas, ruang UKS, serta kantor dan ruang guru.
Permainan indoor dan outdoor serta halaman yang luas untuk mengembangkan motorik kasar anak
Kebun belakang yang sangat asri serta kolam ikan juga sebagai media belajar anak.
Demi keamanan sekolah pagar selalu terkunci sehingga anak tidak bebas keluar masuk sekolah.
Ruang parkir untuk orang tua tersedia dengan baik.
Dalam cakupan wilayah Pasar Rebo, KB Kartika XV -7 masuk ke dalam kategori lembaga pendidikan yang mempunyai fasilitas yang lengkap dan memadai.

Foto 5. Outdoor Sekolah

Pendanaan

Biaya operasional KB Kartika XV-7 Kopassus merupakan swadaya.

Proses renovasi bangunan, macam-macam alat peraga, serta dana bantuan lainnya merupakan bantuan dari berbgai pihak yaitu dari Yayasan dan dana bantuan operasional sekolah.

Pada tahun ajaran 2024-2025 biaya masuk murid baru yang berupa uang pangkal 1.800.000 sudah mencakup seragam,alat tulis, dll serta uang kegiatan selama satu tahun.

Program Unggulan dan Kegiatan Ekstrakurikuler

Tujuan diadakannya kegiatan ekstrakurikuler adalah untuk mengembangkan kemampuan anak, belajar mengatur waktu, dan mengendalikan emosi.

Beberapa kegiatan ekstrakurikuler yang diadakan di KB Kartika XV-7 diantaranya : menari, angklung, menggambar dan renang.

Mengajarkan anak tarian tradisional dan tari kreasi guru dapat memberikan banyak manfaat bagi tumbuh kembang anak, seperti anak diajarkan koordinasi gerak motorik antara tangan, kaki, dan tubuh seirama dengan alunan lagu.

Dengan menari, tubuh anak menjadi lentur, sehat, serta postur tubuh anak menjadi lebih bagus dibanding yang tidak menari.

Dengan belajar menari, anak-anak juga diajarkan kerjasama dan berinteraksi dengan teman lainnya.

Dalam menari terjalin komunikasi dengan teman-teman lainnya, sehingga anak menjadi akrab satu sama lainnya.

Menari juga meningkatkan kepercayaan diri pada anak.

Berusaha menampilkan tarian baik tradisional maupun modern dihadapan orang banyak, sehingga diperlukan tingkat kepercayaan diri pada anak.

Hal ini sangat baik dalam menumbuhkan keberanian serta rasa percaya diri .

Foto 6. Kegiatan Menari dan Pentas Seni.

Alat musik seperti angklung dapat memberikan berbagai manfaat jika diajarkan pada anak-anak.

Manfaat ini meliputi berbagai aspek yang menimbulkan pengaruh positif pada pertumbuhan maupun perkembangan anak, diantaranya mencerdaskan otak, melatih motorik anak, membangun ketrampilan berbahasa dan meredakan stress atau emosi.

KB Kartika XV-7 sadar bahwa anak memerlukan kecerdasan secara bahasa baik Bahasa Indonesia maupun Bahasa Inggris.

Tambahan pelajaran Bahasa Inggris saat ini dilakukan seminggu 2 kali, Hari Rabu dan Jumat dengan tenaga pengajar yang mempunyai skill di bidangnya yaitu Miss Ibit.

KB Kartika XV -7 juga membuat program menu sehat yang bertujuan untuk mengajarkan anak adab makan yang benar seperti saat mengambil nasi, sayur lauk sendiri, dan mengenalkan macam-macam menu makan sehat seperti sayur, lauk, dan buah .

Foto 7. Kegiatan Menu Makan sehat.

Prestasi yang Pernah Dicapai KB Kartika XV-7

Kegiatan Paud non formal ada beberapa lomba yang selalu diikuti seperti lomba tingkat kelurahan, kecamatan, serta Gebyar Paud Tingkat Jakarta Timur.

KB Kartika XV -7 setiap tahun mengirim peserta didik untuk lomba, seperti menari, olah raga, dan kreativitas seni lainnya.

Anak-anak mampu membuktikan kemampuannya saat berkompetisi sehingga bisa bersaing dengan sehat dan mendapat hasil yang memuaskan .

KB Kartika XV-7 selalu mengikuti program dari pemerintah maupun dari organisasi profesi seperti kegiatan lomba kreativitas guru seperti menari, mendongeng, lomba senam irama dan lainnya.

Foto 8. Deretan Piala KB Kartika XV-7 Kopassus.

Keterlibatan komite sekolah dan orang tua murid

Dalam dunia pendidikan sangat penting adanya kerja sama antara sekolah, orang tua lingkungan ,serta instansi terkait seperti dinas pendidikan, pemerintah, kepolisian dan puskesmas setempat.

Keberhasilan suatu Lembaga atau sekolah peran oarng tua sangatlah berarti. KB Kartika XV-7 mempunyai komite dan orang tua yang kompak dan dapat bersinergi pada kegiatan apapun seperti parenting, market day bersama anak, pentas seni dan aktif dalam mendukung kegiatan sekolah lainnya.

Foto. 9 Peragaan menggosok gigi Foto 10. Parenting

Foto 11. Parenting

KB Kartika XV -7 Program kegiatan dirancang untuk memenuhi kebutuhan pertumbuhan dan perkembangan setiap anak baik dari segi Nilai -nilai agama dan moral, Jati diri, literasi, numerasi , matematika, sains dan seni.

Untuk mencapai visi dan misi maka kami selalu meningkatkan kualitas pembelajaran dengan mengedepankan kepentingan anak tanpa memandang status sosial ekonomi yang berbeda.

Serta meningkatkan kemampuan guru dengan terus mengikuti pelatihan yang diadaan dinas maupun instansi terkait atau dengan istilah belajar sepanjang hayat agar dapat memberikan stimulasi kepada peserta didik nantinya tumbuh menjadi tunas tunas bangsa yang cerdas berkarakter dan berakhlak mulia.

Untuk menanamkan nilai nilai budaya dan agama, agar anak dapat bertoleransi dan mengamalkan Pancasila teutama sila pertama maka KB Kartika XV-7 mengajak anak berkunjung ke museum dan tempat tempat ibadah di lingkungan Kopassus tentunya dengan fasilitas kendaraan yang didukung penuh oleh Yayasan Cabang XV .